CLISS
Certified Learning Impact & Skills Strategist
أثبتوا أن التعلّم الرقمي غيّر الأداء في العمل — واربطوه بالمهارات والحركة الداخلية.
CLISS
7 وحدات
14 أسبوعًا · 84 ساعة تعلّم
معاينة منهج — لا شهادة قبل فتح الوحدة الأولى.
الأسابيع والساعات تصف البرنامج الكامل كما صُمّم — بما فيه الوحدات قيد الإنتاج — لا ما هو مفتوح اليوم فقط.
رؤساء التعلّم والتطوير، وتحليلات الأفراد، ومسؤولو حوكمة الأكاديميات.
المشروع الختامي: بروتوكول أثر: خطة أدلة LTEM، وتجهيز xAPI، وقراءة فجوة المهارات، وسرد من صفحة واحدة للمالية.
نموذج LTEM لثالهايمر؛ وكيركباتريك؛ وعائد فيليبس؛ وتقييمات ATD الذاتية لأثر التعلّم (40%) والبيانات والتحليلات (33.5%)؛ وروّاد تطوير المسار في تقرير لينكدإن 2025.
وحدات البرنامج
أكملوا الوحدات بالترتيب — كل اختبار اجتياز بنسبة 80%.
- قريبًاالمنهج قيد الإنتاج
الوحدة 1 — من الإكمال إلى القدرات
لماذا تضلل لوحات نسب الإكمال المسؤولين التنفيذيين، وما الذي ينبغي قياسه بدلًا منها.
- قريبًاقريبًا
الوحدة 2 — LTEM وتصميم الأدلة
اختاروا مستويات الأدلة قبل تجهيز اللوحات.
- قريبًاقريبًا
الوحدة 3 — تجهيز xAPI وخطط القياس
بيانات، خرائط LRS، وما يخص التحليلات مقابل التدقيق.
- قريبًاقريبًا
الوحدة 4 — المؤسسة القائمة على المهارات والحركة الداخلية
خرائط مهارات مربوطة بأدلة تعلّم — لا مسرح مسميات وظيفية.
- قريبًاقريبًا
الوحدة 5 — السرد التنفيذي والمالية
سرد جاهز للمالية — لا شرائح إكمال فقط.
- قريبًاقريبًا
الوحدة 6 — التبنّي والتغيير لتقنية التعلّم والتطوير
خطط تغيير عندما يُظهر القياس فجوة أخيرًا.
- قريبًاختامي — قريبًا
الوحدة 7 — بروتوكول أثر ختامي
بروتوكول برنامج حي: خطة LTEM، تجهيز، قراءة مهارات، صفحة للمالية.