الرسم والمسرد والمصادر

ماذا يغطي هذا الدرس

1. 01

   ثلاثة تخطيطات مرجعية

   تنجح الرسوم المعنونة حين يجب أن يربط المتعلّم الأسماء بأجزاء سيلمسها. والمسارد مكانها حيث تكثر المصطلحات وتمنع التعاريف المتسقة الخبراء من الانحراف. وشاشات المصادر تستشهد بالسياسات والمعايير ومعينات الأداء؛ لا تحل محل الممارسة لكنها تجعل الدورة قابلة للتدقيق.

2. 02

   النقاط الساخنة تحتاج مسارًا بلا مؤشر

   يخفق الرسم المعنون في المراجعة حين تكون الطريقة الوحيدة لقراءة اسم الجزء التمرير أو السحب. وفّروا مسارًا للوحة المفاتيح واسمًا ظاهرًا لا لونًا فقط. اقرنوا كل نقطة ساخنة بقائمة يتنقل فيها المتعلّم بمفتاح Tab، واكتبوا التسمية العربية في الستوريبورد؛ لا تتركوا تعليقات إنجليزية على شاشة عربية.

3. 03

   مدخل مسرد يمنع الانحراف

   Example | Field

   Tagout | Term (EN)

   وسم الإيقاف | Term (AR)

   Attaching a tag to an isolated energy source that names who isolated it and why | Meaning in this job

   Turning the machine off | What it is not

   Site safety lead, date | Approved by

4. 04

   قاعدة مصطلحات ثنائية اللغة

   للعملاء ذوي الدورات المتعددة يجب أن يتحول المسرد إلى قاعدة مصطلحات: قائمة مضبوطة واحدة بالمصطلحات المعتمدة باللغتين، يستخدمها الكتّاب والمترجمون والمراجعون وتُحمّل في أدوات الترجمة. في العربية لكثير من المجالات التقنية مصطلحات متنافسة (كلمة إنجليزية معرّبة، أو صياغة فصيحة، أو استخدام إقليمي). قرروا مع العميل أيها المعتمد، وسجّلوا البدائل كـ«لا تُستخدم»، وافحصوا كل دورة جديدة مقابل القائمة. هذا يمنع ظهور المفهوم نفسه بثلاثة أسماء عبر أكاديمية العميل.

5. 05

   ابدؤوا قاعدة المصطلحات

   اكتبوا المصطلحات العشرة في دورتكم الأكثر عرضة للانحراف. املؤوا جدول مدخل المسرد لكل منها باللغتين، وأرسلوه للخبير لاعتماده قبل كتابة نص الستوريبورد.