آليات تمرّن

ماذا يغطي هذا الدرس

1. 01

   الآليات قواعد ممارسة

   الآلية هي القاعدة التي تقرر ما يجب أن يفعله المتعلّم. الترتيب يمرّن على تسلسل، وفحص النقاط الساخنة يمرّن على تفتيش، والاختيار الموقوت يمرّن على الضغط فقط حين يكون العمل موقوتًا. إن لم تغيّر الآلية ما يجب أن يفعله المتعلّم فهي ديكور. آلية أساسية واحدة لكل مرحلة؛ إضافة قصاصات ولوحة صدارة واختبار إلى المرحلة نفسها تضيف عبئًا بلا ممارسة.

2. 02

   من الآلية إلى فعل العمل

   Job verb | Mechanic

   Sequence | Order steps, with penalties for skipped checks

   Inspect | Find the faults in a scene or document

   Prioritise | Allocate limited time or resources across requests

   Decide under pressure | Timed choice, with pause available for accessibility

   Diagnose | Gather clues, then commit to a cause

3. 03

   الاستخلاص جزء من الآلية

   الانتهاء بشاشة درجة يعلّم المتعلّمين مطاردة الرقم. سمّوا الخطوات التي طابقت السياسة والخطوة التي لم تطابقها، ثم قدّموا إعادة على نسخة جديدة، بالهدف نفسه وتفاصيل مختلفة، لا نسخة مطابقة للشاشة التي رأوها.

4. 04

   احتسبوا القرارات لا النتيجة فقط

   تُظهر أعمال فاليري شوت عن التقييم الخفي كيف تستطيع اللعبة قياس الكفاءة من أفعال المتعلّم أثناء اللعب لا في النهاية فقط. لا تحتاجون نموذجًا قياسيًا كاملًا لاستخدام الفكرة: سجّلوا الخطوات المتخذة وترتيبها والخيارات الخاطئة المختارة، واربطوا كلًا منها بالكفاءة التي يُظهرها. المتعلّم الذي يصل إلى النتيجة الصحيحة بعد تجاوز فحص سلامة لا يجب أن يحصل على درجة من اتبع الإجراء نفسها. وباستخدام xAPI يمكن إرسال قرارات الخطوات هذه إلى مستودع سجلات التعلّم وتحليلها على مستوى الدفعة.

5. 05

   اختاروا الآلية وسجل الخطوات

   لمهمتكم، اختاروا آلية أساسية واحدة لكل مرحلة من جدول الشريحة 2، واكتبوا قرارات الخطوات التي ستسجلونها والكفاءة التي يُظهرها كل منها.